Referencias David L. Clark. El Cerebro y la Conducta. Neuroanatomía para psicólogos capitulo 4 al 6

Lóbulos del cerebro 

El cerebro se encuentra dividido en dos hemisferios y cada hemisferio se encuentra dividido en 4 lóbulos: parietal, temporal, occipital y frontal, adicional mente se encuentra el sistema limbico, cada uno de los lóbulos cuenta con subdivisiones que cumplen funciones importantes.

A continuación se presentan diversas imágenes que muestran las sub divisiones de los lóbulos con su función correspondiente.  

Lóbulo Occipital 

Se divide en:

• corteza visual primaria o corteza visual estriada: Es el primer centro de procesamiento de imágenes, genera un mapa retiniano y procesa las líneas y bordes de las imágenes.

• Corteza visual secundaria o corteza pre estriada: recibe la información de la visión binocular y procesa las tres dimensiones de un objeto.

• Corteza visual terciaria corteza estriada integra las señales visuales con las señales táctiles y auditivas

• V4 se encarga de la visión cromática y reconoce los objetos en movimiento

• v5/TM Responde de forma selectiva a la dirección de los objetos

Lóbulo parietal 

Lóbulo parietal se divide en:

 lóbulo parietal anterior Recibe las sensaciones de tacto, dolor y de temperaturas 

lóbulo parietal posterior integra señales auditivas y vestibulares

lóbulo parietal inferior recibe señales de tacto y propiocepción y las integra para determinar la identidad del objeto, también se relaciona con el aprendizaje de habilidades

lóbulo parietal superior recibe señales táctiles y vestibulares, en el lado derecho se encarga de la atención de los objetos, y el izquierdo de la forma del objeto 

Surco intraparietal  se encarga de la ubicación de los objetos, la zona medial se planea y ejecuta movimientos de para alcanzar objetos, la parte anterior se encarga del agarre de objetos, la parte posterior se encarga del análisis tridimensional y el área ventral se encarga de las áreas de navegación 

Precuneo se encarga de la conciencia, la autoconciencia y la recuperación de la memoria episódica

Giro postcentral tiene acceso a la corteza rinotropica de la corteza occipital y un mapa alocentrico que encuentran las direcciones norte, sur, este y oeste

SI corteza somatosensorial primaria Transmite señales somatosensoriales de ambos lados del rostro tiene un mapa somatotropico del cuerpo llamado homúnculo cerebral y localiza objetos cercanos y el contacto del rostro

SII Corteza somatosensorial secundaria recibe información de ambos lados del cuerpo se relaciona con el lenguaje receptivo 

Lóbulo temporal

Se divide en las siguientes sub divisiones:

Área auditiva primaria procesa todos los sonidos entrantes

Unión temporoparietal Descifrar las funciones sociales de los Estímulos entrantes

área de broman Es el área auditiva secundaria analiza y responde al origen del sonido 

Giro temporal Superior Se encarga de los sonidos del habla y el significado de las palabras y se anticipa de los sonidos que un objeto puede producir

Giro temporal inferior son importantes en la asociación de los estímulos de las otras áreas y en el movimiento ocular 

Polo temporal se encarga del procesamiento sensorial y social reconocer voces familiares y relaciona estímulos auditivos

Ínsula la ínsula anterior participa en las señales de las vísceras y la ínsula posterior recibe señales somáticas y auditivas y controla la musculatura somática

 Lóbulo frontal 

Se divide en las siguientes sub áreas:

• Corteza motora primaria David L. Clark. (2010)Neuroanatomía para psicólogos. “Las neuronas motoras producen una representación corporal denominada homúnculo motor. Esta área se encarga del control de músculos del cuerpo que están por encima de la cintura, una lesión en esta área puede provocar parálisis de la musculatura contralateral” (P.86).

• Corteza promotora David L. Clark.  (2010) Su función es la apoyó en la postura corporal y la locomoción mediante el control axial y proximal de la musculatura de las extremidades, se activan al ejecutar programas motores o cuando se modifican los ya aprendidos (p.86).

• Complejo motor suplementario El complejo motor suplementario se encuentra dividido en tres el área motora suplementaria   MPS, el área motora pre suplementaria o AMPS y el campo ocular suplementario o COS, junto a los cuales forma el área motora suplementaria

• El complejo motor o CMS  recibe fibras aferentes del área somática primaria del lóbulo parietal, la corteza pre frontal y el giro Cingulado, se activa antes que el área primaria cuando se imagina realizar una actividad, por lo tanto su función es la planeación delibera del movimiento. (David L. Clark.  2010)

• Área motora presuplementaria Área motora presuplementaria junto con el COS participan en el control ejecutivo en situaciones de conflicto de respuesta, se activa al enfrentar con anticipación Errores y conflictos, el AMps Reacciona con mayor intensidad a los movimientos auto iniciados, se especializa en aquellas acciones que poseen una orientación interna (David L. Clark.  2010)

• Área motora suplementaria David L. Clark.  (2010) Área motora suplementaria Proporciona Fibras de Proyección al núcleo Rojo y la médula espinal, y contribuye significativamente al tracto cortico Espinal, conectando con diversas neuronas motoras,  (p. 88) actúa como promotor en la adquisición y articulación al momento de aprender nuevas habilidades motoras.

• Campo ocular suplementario  El COS junto con el área motora suplementaria participan en el control sacádicos movimientos de los ojos.

• Campo ocular frontal Su función es generar movimientos oculares voluntarios los cuales son principalmente 2 la sacada y la búsqueda, el primero restablece la posición del ojo a un nuevo objeto y el segundo sigue el objeto durante una trayectoria de movimiento. (David L. Clark.  2010)

• Área del habla de Broca David L. Clark. indica: que su principal función es la producción del habla  las fibras del área de Broca se proyecta a la región facial de la corteza primaria que controla directamente los músculos del habla mientras tanto  el área de broca en la corteza no dominante es responsable del carácter emocional y melódico del habla (p.90)

• Corteza pre frontal Se encuentra dividida en una región dorso lateral un orbital y una medial Conecta con distintas áreas del cerebro, cumple funciones de asociación, de atención  y planeación. (David L. Clark.  2010)

• Corteza pre frontal Dorso lateral Su función es evaluar información proveniente del sistema somático es capaz de obtener información retrospectiva de las sensaciones para formar recuerdos participa Activamente en la memoria de trabajo. (David L. Clark.  2010)

• corteza pre frontal ventrolateral El lado izquierdo participa en proceso semántico Mientras que el derecho en emocional funciona por medio de dos procesos el primero la recolección de información en la memoria y el segundo de ellos un proceso de selección posterior a la recuperación. ( David L. Clark.  2010)

• Corteza orbito frontal Procesa señales del sistema del gusto y del olfato del visual y de regiones somato sensoriales   se encarga de así como de los demás.( David L. Clark.  2010)

• Corteza pre frontal medial Relacionado con la memoria a largo plazo Con las emociones procesadas por el sistema límbico Información de otras personas que podría ser importante en el ámbito social. (David L. Clark.  2010)

• Corteza pre frontal dorso medial Recibe señales de la ínsula anterior Encuentra ausente la entrada sensorial Participan las funciones de introspección Reflexionar sobre las intenciones que hay detrás de ciertas acciones. (David L. Clark.  2010)

• corteza pre frontal ventromedial Entrada de todas las señales de los sensoriales se relaciona con el proceso de aprendizaje por asociación Qué es el carácter emocional de cada uno de los estímulos También con aspectos empáticos de la emoción. (David L. Clark.  2010)

Interacción entre los lóbulos

los distintas sub áreas del cerebro se encuentran insurreccionadas para poder cumplir con funciones especificas.

Comentario

El hecho de marcar las subdivisiones en el encéfalo en el programa atlas de biología humana,  fue útil para comprender que los lóbulos son áreas que facilitan la localización de las mismas, de igual forma para lograr esta tarea fue necesario buscar imágenes de referencia e información en otras fuentes, me di cuenta que los giros y las circunvalaciones son puntos de referencia importantes, sintetizar la información usando las notas del programa para crear  las imágenes con los textos y la tabla facilitan el aprendizaje de los nombre y las funciones de las subdivisiones, también fue necesario releer los capítulos varias veces por lo tanto la repetición ayuda al aprendizaje del contenido. 

Leer el contenido del capítulo mientras buscaba el área a marcar,  ayudó a comprender mejor lo que en la primera lectura resultó confuso, los gráficos e imágenes de referencia fueron sumamente importantes para lograr realizar los dibujos, las comparaciones y casos clínicos que muestra el libro son interesantes y de mucha utilidad para comprender la función de cada área y subdivision pero la parte que brinda más claridad sobre esto son las comparaciones conductuales en la cuales se habla de algunas afecciones y las subdivisiones que se encuentran  involucradas en la misma, al final las imágenes con las notas han facilitado el estudio y aprendizaje de estas subdivisiones.